• การเรียนจัดฟัน ไม่ใช่แค่การเรียนรู้วิธีการจัดฟัน (ได้รับเคสจัดฟัน ได้ติดเครื่องมือ แต่ไม่สามารถจบเคสจัดฟันให้สวยได้) เท่านั้น แต่เราต้องเข้าใจเหตผลที่อยู่เบื้องหลังของความสำเร็จนั้นๆด้วย การจัดฟันแล้วสวยไม่ใช่อาศัยดวง หรือโชคชะตา แต่จริงๆแล้วต้องเกิดจากทันตแพทย์ผู้รักษามีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถบูรณาการความรู้ ประสบการณ์ และสังเคราะห์ออกมาเป็น แผนการรักษา เพื่อให้เหมาะกับคนไข้ของแต่ละคน

• ดังนั้นการ เรียนจัดฟัน เราจะทำเป็นคอร์สสั้นๆไม่ได้ เพราะว่า เนื้อหามีมาก และยังต้องทำความเข้าใจ ซึ่งต้องอาศัยการเรียนในห้องเลคเชอร์ การทำแลบ typodont การ observe case การได้ลงมือฝึกหัดทำคนไข้ในคนไข้จริง จึงจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตัวเองให้มีขีดความสามารถในการรักษาคนไข้จัดฟันได้จริงและมีผลลัพธ์เป็นที่พึงพอใจสำหรับคนไข้ และตัวเราผู้เป็นผู้ให้การรักษา

• MSI เป็นสถาบันสอนจัดฟัน หลักสูตร AVS ซึ่งเน้นเนื้อหาให้ครอบคลุมทุกมิติ ของการเรียนจัดฟันให้ได้ทั้ง ประสิทธิภาพและประสิทธิผล โดยเน้นให้ผู้เรียนฝึกหัดคิด วิเคราะห์และ สังเคราะห์ การวินิจฉัย แผนการรักษา ตลอดจนวิธีทำ (Treatment Procedure) แบบบูรณาการ ตั้งแต่ความรู้พื้นฐาน จนไปถึงความรู้ ระดับadvanced 

ดังนั้นเนื้อหาของการเรียนการสอนจึงต้องครอบคลุมทั้งทางด้าน

1. การเรียน lecture (ครอบคลุม ตั้งแต่ระดับพื้นฐาน (Basic Knowledge) จนไประดับ advanced)

• Wire Bending (Wire properties, External & Internal, Clinical application)
• Clinical Examination  (Data Collection, Photo Taking, Clinical application)
• Malocclusion (Classification, Dental Age, Clinical application)
• Dentition Abnormalities
• Cephalogram ( Anatomy of skull, Tracing, Analysis Interpretation and superimposition, Clinical application)
• Biomechanics ( Basic principle, Moment of force & Moment of Couple, Force system, Force Equilibrium, Creative V-bend, Loop & Spring Design, Anchorage, Friction, Biology of tooth movement, Clinical application)
• Bracket Selection & Position (Andrew, Roth, MBT and Visit Prescription, RWT, Play Torque, BKT position & Smile Arch)
• Self Ligation (Friction & Frictionless)
• Arch form Management(CDN & ACDN)
• Rubber Band Vector (RBV)
• Muscle Win Concept ( Muscle & Bone Anatomy Related, OMD, OMT, Tongue & Lip Exercise)
• SCA & Extraction Specification ( SCA practice, TSD & TSD Alike, Extraction & Profile)
• TADs (Temporary Anchorage Devices) (Anatomy Related, Biomechanics Consideration, TADs selection, TADs insertion location, Clinical Application)
• Bone & Growth Development and Clinical application (Cartilage, Intramembranous & Endochondral Ossification, Growth & Development of Cranial Base, maxilla & Mandible, Displacement, Drift, Relocation, Remodelling, Modelling, V-shape Principle, Growth Control, Growth theory)
• Functional Appliances (Bone Overview, Treatment Concept, Classification, Biomechanics Consideration, Case Setup)
• Retention & Stability (Growth consideration & Stability, Intra arch consideration & Stability, Inter arch consideration & Stability, Type of growth & Stability, Retainer type & Design & indication, Clinical Application)
• Finishing Case (10 keys to finishing excellences)
• AVS Protocol (Borderline case, Anchorage control, Case Setup)

2. การฝึกหัดดัดลวด NITI แบบ CDN และ A-CDN (Arch form Management) โดยจะฝึกหัดดัดลวด NITI ในสถานการณ์ต่างๆ  ซึ่งเทคนิกนี้จะได้ใช้ตั้งแต่ visit แรกจนถึง fininshing จนจบเคส และจะต้องนำไปใช้กับทุกเคส ตลอดในชีวิตการทำงานด้านทันตกรรมจัดฟัน ซึ่งเท่าที่ทราบ คืดยังไม่มีการเรียนการสอน CDN & A-CDN Technique ที่ไหนมาก่อน ซึ่งผู้เรียนจะได้เรียนรู้และเข้าใจอย่างมืออาชีพ

3. การทำแลบ Typodont and clinical application ผู้เรียนจะได้เรียนรู้ เทคนิกต่างที่จะเกิดขึ้นในระหว่างการจัดฟัน รวมถึงสร้างความเข้าใจในการที่จะนำความรู้จากที่เรียนเลคเชอร์มาบูรณาการการกับการจัดฟันในคลินิกจริง

• Bracket selection : แบร็คเก็ต…ต้องเลือกด้วยเหรอ….เพราะที่อื่นไม่ต้องเลือก…ถนัดหรือชำนาญ prescription ของใครก็ใช้ของคนนั้นไปเลย ไม่ว่าคนไข้จะมาด้วยความผิดปกติ…. ผู้เรียนจะได้เรียนรู้หลักการและเหตผลในการเลือก bkt ที่จะใช้ ซึ่งเราจะเลือกใช้จะมีทั้งในรูปแบบ ขนาด slot  (18×22 กับ 22×25) และ prescription (Roth, Andrew, MBT, AVS) แต่ในหลักสูตร AVS เราจะไม่เจาะจงใช้ prescription ของใคร หรือ slot size เท่าไหร่ เราจะเลือกใช้ bracket ให้เหมาะสมกับ malocclusion ของแต่ละบุคคล พูดถึงตรงนี้ บางท่านก็จะบอกว่า เหมือน DAMON ที่มีให้เลือกแบบ High, Medium, Low torque แต่ในเทคนิก AVS ของเราจะมองภาพกว้างกว่านั้น เราจะเลือกโดยใช้ ค่า RWT ( Real Working Torque) มาเป็นตัวกำหนด ซึ่งจะครอบคลุมมิติ ทั้งด้านขนาด (Slot Size) และ ค่า torque (Prescription) ดังนั้น สำหรับผู้ที่เคยเรียน หลักสูตร AVS มาก็จะงง เมื่อมีคนมาถามว่า ที่นี่ MSI ใช้ Bracket ของใคร ผู้ถูกถามก็จะงงว่า เอ้อ….เราใช้ของใคร ..ไม่มีของใคร.. แต่ถ้าจะให้ถูกต้องตอบว่า ใช้ของ AVS ซึ่งก็ไม่มีกฏตายตัวว่า slot size และ prescription แต่ละซี่ต้องเป็นเท่าไหร่….มันขึ้นอยู่กับ…..ความผิดปกติของคนไข้แต่ละคน….และวัตถุประสงค์ที่เฉพาะเจาะจงลงไปในการรักษาคนไข้ของหมอจัดฟันว่า…ต้องการผลลัพธ์แบบไหน อะไรต่างหาก อันที่จริงแล้วแนวความคิด Individual Bracket Selection..นี้ก็มีการพูดถึงในวงการทันตกรรมจัดฟันมานานหลายสิบปีแล้ว….แต่ผมเองตั้งแต่เรียนจนทำงานมาเกือบ 20 ปีก็ยังไม่เคยเห็นว่ามีใครสรุปวิธีการเลือกให้ชัดเจนเสียทีว่า….แล้วเราจะเลือก แบร็คเก็ต กันอย่างไร …. ซึ่งผู้เรียนสามารถที่จะมาหาคำตอบกันได้ที่ MSI หลักสูตร AVS
• Bracket Position
• เทคนิกการจัดฟันแบบ Cl.1, 2, 3 mechanics
• เทคนิกการใช้ Passive chain
• เทคนิกการใช้ ARB & PRB
• เทคนิกการใช้ Rubber band แบบ SELE, แบบ Cl.1, 2, 3 vector
• การใช้ Functional Appliances Forsus
• การใส่ open coil spring
• เทคนิกการทำ IPR & Reshape

เช่นBracket selection & Position, เทคนิกการจัดฟันแบบ Cl.1, 2, 3 mechanics, เทคนิกการใช้ Passive chainเทคนิก, การใช้ ARB & PRB, เทคนิกการใช้ Rubber band แบบ SELE, แบบ Cl.1, 2, 3 vector,  การใช้ Functional Appliances Forsus, การใส่ open coil spring, เทคนิกการทำ IPR & Reshape

การทำแลบ TADs บนหัวหมู หรือ ทำบนคนไข้ ขึ้นอยู่กับแผนการรักษาของคนไข้ (ไม่ใช่ทุกคนที่จะได้ทำบนคนไข้จริง)

3. การเตรียม Sliding Hook และเทคนิกการแก้ไขสถานการณ์โดยใช้ sliding hook เช่น การแก้ไข  molar mesial migration ที่หมอทั่วไปจะมองข้าม แต่จริงๆแล้วมีความสำคัญมาก เพราะมันคือส่วนหนึ่งของจุดเริ่มต้นที่จะจบเคสได้สวย

การทำแลบCeph tracing,

การฝึกหัดทำ SCA Table,

การทำ Case presentation

การ case observation

การฝึกหัดในคลินิก